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丹阳市看守所重点打造的声光电多功能教室正式启用
丹阳市看守所内，经由监所重点打造的声光电多功能教室正式启用，名在押未成年人正在观看国学光盘，看守所内其它监区在押人员也可在监室内同时观看。
据了解，丹阳市看守所建设的这间集声光电于一体的多功能教室，开创了全省监管系统先河。该看守所负责人介绍，多功能教室建设源于所内民警坚持用《弟子规》等国学素材教化在押人员收到了显著效果，经市局领导同意，监所专门建设了多功能教室，用来对在押人员进行系统教学，感化迷途中的灵魂。
入监所第一步先学背《弟子规》
将传统国学用于在押人员教化工作的领头人。“用国学教化在押人员纯属偶然。”有一年他爱人带回来一本《弟子规》，信手拿来翻看，就再也放不下。
“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承。”这些言简意赅的字句，无不传递着做人最应该恪守的本分，当即决定先自学，然后也让在押人员学习。自此后，每天在家熟背句《弟子规》，到了监所后再逐一传教给监区的在押人员。
在看守所的一般在押人员也就在至个月，就走完了法律程序，该判刑判刑，该释放释放。
随着声光电多功能教室的启用，这套国学教化课程不在仅仅局限在自己的监区了，多功能教室开设一堂课，整个监区都同时参与其中。
“背是前提，做事目的，不图形式，重在实质。”这是丹阳市看守所对在押人员学习《弟子规》的宗旨。随着声光电多功能教室的启用，监所管教民警有了更好的施展舞台。
民警从当地传统教育协会找来了许多光盘，有当事人现身说法的具体案例，也有《增广贤文》、《弟子规》等经典国学诵读。其他民警还搜集相关心理方面的辅导教程，通过多功能教室，向在押人员传输积极、友善、仁慈的人生态度。
在押人员赵某因涉嫌盗窃被关押到了丹阳市看守所，一天因为睡觉铺位问题，差点跟舍友动手。陈坚知道后，让当晚差点动手的两个人出列，先对照《弟子规》检查自己的言行，又让同监室的室友列举如果双方动手事态严重的诸多后果，向在押人员传递了“鲁莽”的后果。
丹阳市看守所负责人介绍，像这一堂生动的现场教育课，通过多功能教室的启用，其它监区在押人员也可一样身临其境，对照自己，接受教育。
[中法网网]。
